Екатеринбургская детская музыкальная школа №12 им. С.С. Прокофьева

Посмотрела как много согласных с единственным отрицательным отзывом, решила написать свой в противовес именно по затронутой теме. Сын посещал рэр 1 год и подготовительный класс. И он не отпахал эти два года, а с удовольствием ходил)) если это непосильный труд для ребенка, зачем вообще это надо)

На рэр принимают ВСЕХ детей, родители которых хотят привить им хороший вкус. Педагоги все замечательные, детям с ними легко изучать что либо новое. На подготовительном отделении добавился предмет по специальности, это даёт возможность определиться ребенку чем ему больше нравится заниматься и на какое отделение планировать поступление на бюджет. На разные отделения разные критерии отбора ( на фортепияно на сколько я поняла самые высокие требования), и традиционно на какие то выше конкурс, на какие то ниже. Занятия для дошколят помогают развить имеющиеся способности и дают возможность лучше подготовиться к вступительным экзаменам в плане уверенности у своих силах. Сын ходил для общего развития, у него получалось, и когда предстоял вступительный экзамен на бюджет, сказал что очень хочет поступить. Сейчас поступил и учится на бюджете)

P.S. для меня нонсенс ситуация описанная в отрицательном отзыве, зачем вообще ходить что то требовать, это же не общеобразовательная школа, дети учатся здесь если у них получается и САМИ этого хотят. И если преподаватели говорят что у ребенка есть данные и шанс поступить в 1 класс на бюджет на какое либо отделение, а родитель говорит нет, хочу на другое отделение и в итоге ребенок не поступает, то вопросы явно не к школе) В общем родители, будьте адекватны и всё у вашего замечательного, способного ребенка будет супер!)

Система отбора в этой школе неадекватна, порочна и не работает от слова «совсем».

Дочь училась в этой школе три (!) года. Прошла отбор и с трёх лет занимались в группе эстетического развития у Евгении Николаевны.

Через год прошла отбор в хор Колибри, при этой же школе, у Миланы Олеговны.

Ещё через год прошла отбор в джаз-хор в детской филармонии. Колибри пришлось оставить, но в школе продолжали учиться.

На предвступительной консультации на бюджетное отделение фортепиано, дочь себя проявила и Кузнецова Ирина Николаевна предложила пробовать поступить на хоровое отделение школы, потому что «хорошие данные». Но джаз-хор мы бросать не собирались, нас интересовало отделение фортепиано именно в этой школе, поэтому ответили, что нет.

А дальше самое интересное. Два дня спустя - вступительный экзамен 6 июня 2019. В составе комиссии Милана Олеговна, Евгения Николаевна и Кузнецова И.Н.

На сайте школы в разделе Хоровое отделение, фото ансамбля Колибри, крупным планом в центре фото моя дочь. В джаз-хоре она одна из лучших учениц, с высокой оценкой переведена на след год.

Но председатель комиссии г-жа Петрова И.В. выдаёт глядя в глаза ребёнку, которого накануне хвалила Кузнецова, вердикт: «поёшь ты слабо».

В итоге 6 баллов из 10. Это непроходной балл.Бюджетных мест было 7 и доп мест 4. При чем доп места открываются в августе, а на них уже рекомендовали в июне детей с 10 баллами! Кто и как попал на эти места остаётся только догадываться.

Никто, никто из комиссии ничего не возразил. Сидят педагоги, которые с ученицей работали всё это время и молчат. На экзамене тоже так ничего и не ответили - что конкретно было плохо и неправильно, над чем ребёнку надо работать.

Три года ребёнок отпахал в этой школе, обучали её, сами же отобрали в свой хор, где она год выступала на концертах, накануне отмечали успехи и в итоге поставили 6 баллов. А это, на минуточку, по их шкале отбора не много не мало 6 ошибок!! 2 ошибки- минус 1 балл.

К директору школы г-ну Коптеву я обращалась с просьбой и с письменным обращением, пояснить оценку и дать обратную связь какие конкретно были допущены ошибки (на сайте есть целый стандарт оценок). Сказал, что все сразу ушли в отпуск, потом разберётся и даст пояснение, но в итоге так ничего не ответил.

PS а дочь с руками забрали в детскую филармонию и теперь фортепиано обучается там.

Я, к сожалению, совсем далека от музыки, но ребенок с малых лет в творчестве. И играет, и поет... Готов со сцены не уходить никогда. Поэтому, когда встал вопрос о том, в какую музыкальную школу отдать ребенка - сомнений практически не было - в школу Прокофьева. Во-первых, находится в центре, близко к дому. Во-вторых, есть собственный концертный зал, где постоянно проводятся концерты учеников и учителей. Преподавание вне всяких похвал. Ребенок осваивает скрипку. Параллельно ходит на уроки вокала. В восторге и он, и родители.

Если ваш малыш любит издавать гармоничные звуки, даже с занятым едой ртом, если вас или ребенка постоянно вызывают хулиганы на улице на музыкальный батл и даже в том случае, если на просьбу соседям, не шуметь по вечерам, вам отвечают грубо, вам надо обратить внимание на это место!

Место, где учат детей слушать, понимать и (если хватит терпения у родителей) играть музыку. Мне, как человеку, который побывал например в филармонии один раз в жизни, и то на концерте Новикова А.В., это не понять и ребенку не объяснить. Здесь же работают и преподают люди с музыкой в сердце.

Наша дочка, посещающая подготовительную школу уже второй год, ходит сюда с удовольствием, поет песни в любой ситуации (видимо там дают установку детям и особенно девочкам: "При любой непонятной ситуации - пой!"), и с тех пор, наша остановится не может (ограниченный репертуар конечно немного давит, пару песен, уже сам выучил). Заведующая подготовишек, Евгения Николаевна всех родителей знает поименно, а директор вообще мужчина, если бы он даже был без слуха один факт, его существования дает +1 к выбору этой школы.

Как папа, который неоднократно приводил ребенка в школу, могу отметить отменную логистику расположения классов (ни разу не заблудился, не зная при этом ни расписания, ни номеров классов, все интуитивно), отменную подготовку персонала на ресепшене у входа, куда заглядываешь каждый раз идя на пит-стоп между занятиями ребенка, здесь и подскажут и разговор поддержат. И конечно атмосферу, атмосферу приобщенности к музыкальной культуре.

В течении года перед поступлением в первый класс, детям давали играть на разных музыкальных инструментах. Наша выбрала виолончель, до начала учебного года, еще есть время и надежда, что может передумает, и выберет что-нибудь по-меньше, например губную гармошку.

Школа замечательная, преподаватели лучшие!