Созвездие XXI века

Школа очень нравится,отдали одного ребенка, планируем второго.Очень довольны подходом к обучению,почти индивидуальное образование, поскольку в классе не 30 человек,успевают разобрать весь материал и повторить пройденный, а домашнее задание делают в школе.Забирают телефоны,чему несказанно рады,не может ребенок списать ГДЗ или посмотреть в интернете информацию,приходится учить и учиться самому,что сейчас отсутствует в муниципальных школах (дети в телефоне и на уроке и на перемене).Питание замечательное,моего ребенка не заставляют кушать,сам всё с удовольствием ест.Я рекомендую эту школу.

Буду краток:

1. детей там психологически калечат

2. ребенок после посещения начал нести какую то ересь

3. активно пропагандирую непослушание, ребенок выдал следующее - я могу делать все что захочу, а вы не вправе мне препятствовать и наказывать меня за это!!!

4. на уроках полный бардак, преподаватель не в состоянии элементарно справиться с первоклашкой и приструнить

5. директор школы откровенно лжет и родителям и детям, пытается пропагандироваться детскую вседозволенность при этом на детей сама кричит и позволяет разного рода недопустимые вещи

P.S.

Это не школа, это психологический Освенцим!!! как им дали образовательную лицензию не понятно, да выяснилось, что сами они экзамены принимать не могут, своих выпускников по непонятным договоренностям они отправляют в другие школы!!! Ну и на сладкое, к концу года из 12 человек 1го класса на момент нашего ухода осталось 6!!!

Школа плохая. Единственное: ребенку нравилась классный руководитель, что и удерживало

Хотелось наличие индивидуального подхода, поэтому решили начать сначала с платной начальной школы. Директор любезно рассказывала о нем. на собеседовании.

По факту:

1) Директор насильно кормила моего ребенка в столовой, хотя я неоднократно просила этого не делать, у нас свой режим и проблемы с ЖКТ. Итог: у ребенка отрыжка. Психологическое давление на ребенка привело к тому, что ребенок боялся кушать в школе, т.к. придет тетя и впихнет всю еду.

2) На сайте написано, что школа экономическая и чуть ли не с 1 класса у детей экономика. По факту: администрация была удивлена на мой вопрос о ней.

3) Когда я пришла забирать ребенка со школы, то слышала, как она вся красная орала на детей,

4) На второй день учебы в сентябре на девочку из их класса упал шкаф, хорошо, что не сильно покалечил, Во времена моего детства шкафы на детей не падали и техника безопасности соблюдалась.

5) Классы маленькие, максимум пространства на 6 детей, по факту было 13-14 человек. На собеседовании говорили, что будет 2 класса по 6-7 детей, По факту: не соблюдалось.

6) При доп. занятии по теннису: не соблюдалась техника безопасности, детей заставляли собирать мячи и сама!!! тренер ударила ракеткой моего ребенка по голове. Не извинилась, не объяснила ситуацию, а вместе с директором пытались давить на ребенка и убеждали ее, что она сама виновата. Т. е. взрослый, который не смог организовать безопасность и которому нечем думать, ни при чем. А ребенок, который никогда до этого не играл в теннис и не знала правила. виноват. «Логика» администрации потрясает. Ни директор, ни горе-педагог по теннису не извинились передо мной.

7) Директор грудью встала на защиту учебников, заявив, что ни за что и ни при каких обстоятельствах не будет их давать на дом. Хотя при собеседовании заявляет иное.

8) В любой платной школе педагог в открытом доступе, но здесь именно директор!!! запретила давать сотовый телефон нашей учительнице нам. Она заявила, что сама будет отвечать на звонки. При этом периодически игнорировала мои просьбы выслать ДЗ, хотя бы вывесить расписание уроков почти 2 месяца. Просто не отвечала. Потом с большим трудом удалось получить расписание уроков.

9) Ребенок заболела в первый раз, нам не скидывали ДЗ, только после неоднократных просьб мы стали получать их и то в урезанном виде. Когда ребенок заболела во второй раз на 2 недели директор школы!!! написала, что она не может заниматься только моим ребенком. Ах, ты 13 детей в классе, действительно, когда ж им бедным скинуть ДЗ … 5 минут на телефон. Могла бы справится о здоровье ученицы и предложить учебники на время занятий, организовать онлайн занятий, 1 нас 21 век на дворе, вроде, как и школа позиционируется, как прогрессивная.

При этом с утра сидеть на диване есть время, а вот даже сфотографировать на телефон лист из учебника и выслать ДЗ времени нет.

Потом скинула какую-то часть ДЗ, ни начала ни конца. Ничего непонятно, когда я потребовала дать объяснения, привожу дословно слова директора из личной переписки:

- Пора бы и в школу. Не забудьте принести справку от врача

Это она - больному ребенку!

Это было в среду. Далее в четверг пишет в общий чат, чтобы дети в пятницу!!! Не приходите в школу, т.к. у большинства кашель и сопли. Утверждает, что пятница - день профилактики!

Думайте сами, решайте сами, нужна ли вашему ребенку такая школа, а также самодурство и вранье администрации. За ваши деньги ничего!! Делать не будут. Что такое индивидуальный подход администрация не знает от слова «совсем»!

Извинений мы так и не получили, что говорит о том, что администрация даже не понимает!! что такого она сделала. Полное отсутствие тайм -менеджмента, организации учебного процесса и элементарной воспитанности в диалогах с родителями. Местечковый колхоз одного лица. Не люблю писать отзывы, но такой зоопарк за собственные деньги я никогда еще не получала. А просили мы всего! ДЗ на дом и учебники+ безопасность ребенка.

По телефону договорились о встрече. Мне импонировал индивидуальный подход, который так расхваливала директор школы. По приезде в школу, нас завели в кабинет, где директор устроила допрос с пристрастием, почему это у дочери покрашены волосы в белый цвет??!! Как это связано с учебным процессом? И почему у неё пирсинг? Как это отражается на умственные способности ребёнка??!! И сказала, что не примет нас в школу из-за пирсинга! Да она застряла где-то в советском времени! Посмотрела бы вокруг! Сейчас у половины подростков волосы покрашены, а у второй половины - пирсинг! И это она называет индивидуальным подходом???!!! Если для неё важен внешний вид, а не то, что в душе и голове ребёнка - вэлком, кто согласен, что всех под одну гребёнку!

Зашли с сыном (2 года и 1 мес) посмотреть садик, узнать стоимость и какие занятия с педагогами будут входить.

Нас встретила женщина в возрасте за 60+ (к сожалению, не представилась) начала рассказывать о садике, показала комнаты - спальня с выдвижными кроватями, небольшая игровая со столами и стульчиками, горшечная, - все находится уж довольно компактно в одном отсеке через коридор - он же, я так поняла, служит раздевалкой. Слушая рассказ о специалистах, которые будут заниматься с детьми, я уточнила будут ли занятия английского, так как сама, в садике с удовольствием его изучала. И уже в школе (а изучение ин.языков начинали раньше с 5го класса) мой уровень был гораздо выше сверстников, потому что я знала много базовых слов из именно садика. Ответ на мой вопрос и воспоминания прозвучал довольно оскорбительно: "Не смешите меня, какой еще английский с садика! Я директор школы с 45 летним стажем!" В ответ на мои возражения прилетела насмешливая фраза: "Не выдумывайте!". Вмиг я почувствова себя маленькой девочкой-обманщицей, которая пытается рассказать о существавании единорога.

Уважаемые родители, вам было бы приятно такое общение? А если так будут разговаривать в этом садике с вашими детками?

Вообщем, уважаемая женщина, мне очень жаль Вас, но я бы, на вашем месте, не гордилась стажем, ведь вы даже разговаривать как педагог не умеете. Сейчас очень много молодых специалистов, монтессори-педагогов и просто воспитателей с психологическим уклоном, которые действительно знают, что нужно деткам и в каком возрасте, знают чувство такта и одинаково корректно умеют разговаривать и с родителями и с детками.

Дорогие родители, если ваши взгляды схожи с этой дамой - вэлком в садик "Сазвездие 21 века" , но я ни за что не оставлю своего ребенка под гнетом педагогов "со стажем" и косервативных взглядов эпохи СССР.