- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
Подошло время готовить ребенка к школе, по совету знакомой посетили день открытых дверей и первый пробный урок. Так как старший ребенок перешел в 5 класс, я очень хорошо знаю, что проходят в 1 классе. Преподаватель с высшим дошкольным образованием, работала в детском саду и потом переквалифицировалась в учителя начальных классов. Очень приятная...
Подошло время готовить ребенка к школе, по совету знакомой посетили день открытых дверей и первый пробный урок. Так как старший ребенок перешел в 5 класс, я очень хорошо знаю, что проходят в 1 классе. Преподаватель с высшим дошкольным образованием, работала в детском саду и потом переквалифицировалась в учителя начальных классов. Очень приятная женщина, отвечает на все интересующие вопросы очень грамотно. НО, наблюдая как преподносится материал, хочу сделать замечание. Звуков я, е, ё, ю нет! И они не пишутся. Буквы мы видим и пишем, а звуки мы произносим и слышим. Я считаю, что это очень важно. Потом в школе у ребенка будет путаница, если сейчас его просят записать ЗВУК. Еще на что хотелось обратить внимание, есть в группе детки, которые постоянно выкрикивают и считают, что они одни и их только слушать должны. А скромные сидят и молчат. Нужно активнее привлекать в процесс всех детей, и учить поднимать руку, прежде чем выкрикивать.
20:00
20:00
20:00
20:00
20:00